Peste 50 de mediatori culturali, educatori, bibliotecari și profesioniști din domeniul cultural au participat joi, 2 octombrie 2025, la cel de-al doilea atelier din seria Mediere Culturală + dedicat literaturii diverse în construirea unei societăți incluzive.
Evenimentul, organizat de Centrul Cultural Clujean ca program satelit al Forumului Medierii Culturale 2025, a fost facilitat de Dora Cerin și Adriana Hamza de la Asociația „Cu alte cuvinte” și a adus în discuție literatura diversă și cărțile pentru copii care pot deveni instrumente utile pentru educația bazată pe diversitate și combaterea prejudecăților.
Dora Cerin, coordonatoare de proiecte în cadrul asociației, a subliniat misiunea organizației de a crea medii școlare incluzive. „Noi facilităm crearea de cărți menite să trezească conștiința copiilor. Educația pentru diversitate este fundamentală”, a declarat Cerin.
Un punct central al discuției a fost proiectul inovator al asociației: prima serie de cărți pentru copii din România cu eroi și eroine rome contemporane, o inițiativă premiată de Uniunea Scriitorilor.
Aceste cărți bilingve (română/romani), disponibile gratuit în format digital, nu doar că prezintă cultura unei minorități importante din țară, ci au și un impact profund. „Copiii romi se simt valorizați în spațiul școlar”, a adăugat Cerin, menționând că proiectele lor au ajuns la peste 5.800 de profesori și bibliotecari.
Proiectul s-a bazat pe patru piloni ai educației fără prejudecăți (anti-bias):
- Identitatea: A te plăcea în unicitatea ta.
- Diversitatea: A respecta și a aprecia diversitatea din jur.
- Dreptate/Justiție: A dezvolta gândirea critică și a lua atitudine în fața nedreptății.
- Acțiune: A te implica activ pentru o schimbare pozitivă.
Inspirată de mișcarea globală „We Need Diverse Books”, Asociația „Cu alte cuvinte” combate subreprezentarea cronică a personajelor din grupuri marginalizate în literatura pentru copii, o problemă ilustrată de statistici internaționale care arată că majoritatea covârșitoare a personajelor sunt albe.
Impactul vizibil al literaturiidDiverse
Segmentul practic al atelierului, facilitat de educatoarea Adriana Hamza, a transpus conceptele teoretice în activități concrete, demonstrând cum pot fi folosite cărțile pentru a genera dialog și a schimba mentalități.
Sesiunea a debutat cu un exercițiu de percepție numit „Văd – cred că – mă întreb”. Participanților li s-a prezentat o imagine incompletă, fiind invitați să-și exprime observațiile, presupunerile și întrebările. Ulterior, când imaginea a fost dezvăluită în întregime, s-a demonstrat cât de ușor se pot forma concluzii bazate pe informații incomplete, o metaforă puternică pentru nașterea stereotipurilor.
Acest exercițiu a deschis dialogul despre necesitatea educației pentru diversitate, în care unul dintre participanți a sintetizat miza discuției: „Diversitatea poate sparge barierele de prejudecăți și stereotipuri.”
Activitatea practică a constat în:
- Lectura interactivă: participanții au citit împreună cartea „Puțin Curaj”, o poveste inspirată de viața actriței și regizoarei Alina Șerban.
- Discuții în plen: Au fost adresate întrebări deschise pentru a explora temele cărții (curaj, identitate, depășirea obstacolelor).
- Lucru în echipă: Participanții au fost împărțiți în camere separate (breakout rooms) pentru a discuta, în grupuri mici, despre experiențe personale și cum pot folosi literatura diversă în activitatea lor.
- Împărtășirea concluziilor: La final, fiecare grup a împărtășit ideile principale, creând o imagine de ansamblu a rezonanței pe care a avut-o povestea.
Impactul pozitiv și feedback-ul proiectului
În cadrul prezentării, Dora Cerin a subliniat impactul direct pe care proiectul cărților cu eroi romi l-a avut, unul validat prin feedback constant de la cei peste 5.800 de profesori și bibliotecari care folosesc materialele.
- Feedback pozitiv de la educatori: cadrele didactice au raportat că materialele și ghidurile pedagogice sunt resurse valoroase și ușor de integrat la clasă.
- Reacții entuziaste de la copii: poveștile au fost primite cu bucurie, generând curiozitate și empatie.
- Cel mai important rezultat: impactul emoțional asupra copiilor romi a fost profund. Prin faptul că s-au văzut reprezentați în povești ca eroi și personaje pozitive, aceștia s-au simțit mai incluși, văzuți și valorizați în spațiul școlar, un pas esențial în construirea stimei de sine și a unui mediu educațional cu adevărat echitabil.
Unde găsiți Asociația „Cu alte cuvinte”:
- Website oficial: https://www.cualtecuvinte.com/
- Platforma de resurse: https://www.pentrudiversitate.org/
- Pagina de Facebook: https://www.facebook.com/cualtecuvinte
Resurse gratuite:
- Cartea „Puțin Curaj” / „Jekh cira tromaipen”
- Cartea despre actrița Alina Șerban, care a stat la baza exercițiului practic, poate fi citită integral și gratuit în format digital aici.
- Ghidul Pedagogic pentru cartea „Puțin Curaj”
- Ghidul conține activități practice, întrebări de discuție și repere pentru cadre didactice și părinți, menite să aprofundeze temele din carte. Poate fi descărcat gratuit de aici.
Aceste resurse oferă un punct de plecare excelent pentru oricine dorește să integreze literatura diversă în activitățile educaționale.
Următoarele ateliere Mediere Culturală +
Seria atelierelor continuă cu alte cinci întâlniri online:
#3 Joi, 23 octombrie 2025, ora 16:00: Ateliere ludice pentru copii inspirate din cărți
Speaker: Adina Rosetti (scriitoare)
#4 Joi, 6 noiembrie 2025, ora 16:00: Cultura în trending: atelier de promovare culturală pe social media
Speaker: Ruxandra Gîdei (4fără15)
#5 Joi, 20 noiembrie 2025, ora 16:00: KitLit. Scenarii ludice inspirate de literatura contemporană pentru copii
Speaker: Iulia Iordan și Victoria Pătrașcu (Asociația De Basm)
#6 Joi, 27 noiembrie 2025, ora 16.00: Clubul de lectură incluziv
Speaker: Ruxandra Mateescu (Supereroi printre noi)
Mediere Culturală+ este un program satelit al Forumului Medierii Culturale și abordează aceeași temă – Cuvinte care ne transformă.
Cele șanse întâlniri online din cadrul atelierelor Mediere Culturală + aduc, în prim-plan, modele de lucru, instrumente și proiecte care ne inspiră și completează discuțiile și explorările de la forum.
